經過了第一週的自我介紹，
我們班的小孩都用一種「嘿嘿！新老師！」的態度應付我，
我想是因為我太ㄍㄟ掰，一副某某姊姊的樣子，還跟他們玩擊掌，
就像我們以前在實習很愛玩的招數一樣，點名然後擊掌！
但其實他們似乎不需要降…
首先最先讓我注意到的是這個小鬼，
長得很像前前前..總統李登輝，
笑起來又很像史迪奇！
他不斷的拿紙揉成一個特定的形狀，
然後高舉在耳邊三公分的位置，
手腕非常有力的甩動，
就會聽到清脆的「啪啪啪」的甩紙聲！
他不會說話，但是非常會表達他的不滿，
通常是用哀號的...
下課的時候會一直站在老師的位置旁邊，
神不知鬼不覺的把兩個老師的早餐對調 ＝ ＝
常常我的奶茶跑去學姐桌上，他的豆漿跑來我這，
難道他是想幫助兩位老師快速熟絡....
但是後來我發現這個困擾也省了我很多事情，
由於他一直站在旁邊，我就拿一張紙遞給他，
對他說：「幫老師丟！謝謝！」
結果他接過之後，頭依然呈現扭轉的狀態看著我，
一邊筆直的走向垃圾桶，準確的將紙丟進回收區，
再走回來我的旁邊，在這一整段過程，他的視線沒有離開過我耶！
這小孩以後不得了！可以一次專心作兩件事阿～～（是想監視老師嗎你）
第二個讓我注意到的小孩是這位
她是最晚出現的角色，而且有著神秘的行蹤，
返校日相見歡的時候就獨缺她一位，
搭檔學姐說他們家沒有電話，也不知道他們有無在家裡，
只能等媽媽想聯絡我們時才聯絡的到...（好神秘阿）
就降，到了開學第二天她才出現，
我一看到她就驚為天人，長得完全是我的菜！
特教班的一個小女生，完全就是我的菜！！！我每天都一直偷看她～
加上一股很有個性的樣子，雖然她常常被誤認為是小男生！
加上聲音也十分的低沉，我想他發音用錯部位，
有時候講起話來滿像美環的，感覺他整個胸腔都在振動…
個性也十分的倔強，據學姐說法是入學三年來從來沒哭過，十足鐵娘子！
但後來她還是有顯露出少女的神色，
在面對我們班這位同學的時候！
他大她三歲，牡羊座，
我個人覺得他長得很像草彅剛，
但是常常惹毛我，因為他太熱心了！
主動學習當然是非常好，但是他實在太主動，
就像你拿一顆蛋出來，心裡已經想好要先從母雞說起，
他就默默的搶先拿起蛋，然後敲破倒到碗裡，
還跟你用下巴示意說要打一打一樣…
你降豈不是把老師的戲都唱完了！！！
但他有個優點，就是非常的愛照顧人，
尤其是照顧本班的大爺
能躺著就不坐著，能坐著就不站著，
每天都在等吃飯，卻又極度挑食！
只吃白飯跟金針菇！而且絕對不能讓一些湯湯水水沾濕他的飯！
媽媽特別告誡絕對不能對他動粗，（殊不知都是他對我們拳打腳踢）
你問他什麼，他一概用一種很超然的眼神穿透你（根本不把老師放在眼裡）
然後用英文回答你「no~~~~~~~」
但是後來他給了我們非常多的樂趣！
胖子似乎總是離不開諧星的命運….
總是會被拿來揶揄或是捉弄，
最愛冒著生命危險捉弄這位大爺的無異就是班上最聰明的小孩了！
台語有個形容詞叫「奸巧」，差不多就可以用來形容他！
笑起來總是瞇著彎月型的眼睛，又帶著一點奸臣的神情，
直接性的就浮現笑笑貓的臉！
加上讓所有老師都會驚呼「好可愛喔～」的稚嫩童音，
都會瞬間變成幼教老師般的跟他玩耍，殊不知其實他已經四年級了！
如果天生就是個風雲人物，走到哪裡都可以散發出良好的人際能力，
時常會有普通班的低年級學生拿餅乾來給他吃或是邀請他一起玩！
堪稱是融合教育中人際層面上適應十分良好的案例。
除此之外，笑笑貓的學習能力非常的強，
教他任何東西都會非常有成就感！
相對的也造成了班上能力最好的同學無形的壓力！
幾乎有一半時間都在普通班上課的小孩，
除了國語數學回特教班上，其他時間他都在普通班度過！
為什麼不去資源班就好咧！因為媽媽堅持～！
因此我教他的課程不是實用數學，而是降一年級的九年一貫數學，
相對的難度提高，成就感也就需要更多的努力，
加上對自身在特教班的定位，他就變成了丸尾！
無法接受自己不如其他小孩，
但偏偏命運就是會這樣打擊他脆弱的心靈！
所以就成了班上名富其實的愛哭包！
不過他的美術能力非常好，
是個富有想像力和創作能力的孩子！
還記得幾次上課，他都做出讓我驚訝的作品！
除了這六個小孩之外，每天和我休戚與共的兩位大人，
分別是學姐和助理員阿姨！
其中還有偶爾會來插花的是資源班的陳老師蔓蔓，
和負責開校車和管理合作社的司機阿姨～
一開始最難適應的就是滿山滿谷的客家話和客家美食，
粄條、肚臍餅、麻糬、菜包、杭菊酥、不知名的糕....
不管走到哪裡都是客家話，我台語就已經在爛了！何況是客語呢！
所以常常很多客語特色活動和客語認證活動，
小朋友夠聰明就應該要來找我蓋章，
因為我根本不知道正確的發音，基本上我的章很好得到＝ ＝
開學一週後，我跟學姐也正式的分野出負責的科目，
我分到的是實用數學、生活教育、社會適應，
一年的挑戰：早起趕車、聽懂客家話、擔任導師、備課、IEP.....
差不多就從這裡展開！
